據《大河報》消息 126名學生,126道試題。18日,武漢長江工商學院管理學院劉製冰機維修一書老師,為2011級人力資源專業的126名學生各出一道“專屬”考題,要求學生結合所學知識,對熱點話題從不同角度進行分析。此舉徹底杜絕學生考場作弊。
   據劉老師介紹,課程名為公共關係學。為了考察學生對專業知識的掌握程度,防止學生互相抄襲,他在考前花兩周時間以公共關係學經典案例“農夫山泉深陷質量門”為題,從多角度、多方向為126名學生設計了126道考題。譬如,“簡述農夫山泉公司在處理‘質量門’上所用的公共手段有哪些?”“分析農夫山泉事件中各公共主體及其特點、性質。”考題看似簡單,卻包含了該課程所涉及的重點褐藻醣膠功效專業知識。
   “考題涉及的內容主要包括公共關係主客體、傳媒公共、媒介渠道等多方面,我要求學生答題字數在700字以信用貸款上,並要有自己的思路和看法,所以即使學生找‘度娘’也沒用。”劉老師說。
   對於這樣的考試形式,學生程毅很是贊同。他說:“老師出題形式很新穎,有力當鋪杜絕作弊行為的同時,也讓一些平日里不專心、不努力的學生承受了較大的心理壓力。”  (原標題:126名學生126道考題)
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